MODULO DE MAESTRIA: DESARROLLO CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR
El módulo tiene como propósito fundamental que los maestrantes tengan un dominio en cuanto a saber hecer Proyectos sobre el desarrollo curricular baados en competencias en carreras universitarias , a tal efecto deben presentar como Evaluación Final un Proyecto Formativo Curricular por Competencias. Teniendo en cuenta el siguiente modelo:
MODELO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO.
I. TÍTULO DEL PROYECTO EDUCATIVO.
II. PROPÓSITOS DEL PROYECTO.
III. JUSTIFICACIÓN TENIENDO EN CUENTA LOS APORTES DEL PROYECTO AL DISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA.
IV. ANÁLISIS DE CADA DIMENSION DEL DISEÑO CURRICULO TENIENDO EN CUENTA COMO SE VERÁ IDENTIFICADO EN EL PROYECTO FORMATIVO.
V. IDENTIFICACIÓN DE LAS FASES PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO FORMATIVO.
VI. TAREAS A DESARROLLAR EN EL PROYECTO FORMATIVO POR CADA FASE A DESARROLLAR.
VII. RECURSOS REQUERIDOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO POR LA CARRERA.
VIII ELABORAR LA METODOLOGÍA QUE SE DESARROLLARÁ EN EL PROYECTO TENIENDO EN CUENTA LOS ENFOQUES, LA FUNDAMENTACIÓN Y LOS PRINCIPIOS EN QUE SE BASA EL PROYECTO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CARRERA SEGÚN LOS ESTATUTOS DE LAS LEYES BOLIVIANA.
METODOLOGIA DEL PROYECTO FORMATIVO CURRICUALR POR COMPETENCIAS | |||||
ACTIVIDADES DEL PROYECTO | |||||
FASES | Tareas a desarrollar | Metodología a desarrollar en cada tarea | TIEMPO | CRITERIOS Y EVIDENCIAS | RECURSOS A UTILIZAR POR TAREA |
SE DEBE TENER EN CUENTA EN EL ANALISIS DE LAS DIMENSIONES DEL DISEÑO CURRICUALR EL SIGUIENTE ESQUEMA:
